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Par : Michèle Drechsler

Publié : 4 juillet 2012

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Animations pédagogiques "géométrie en maternelle" (2011-2012) - Travaux menés dans les écoles -Répertoire des jeux et collaboration

Un grand merci aux écoles qui ont participé à la mutualisation des jeux en géométrie en maternelle dans le cadre des animations pédagogiques 2011-2012.

Liste des jeux utilisés dans les écoles du département de l’Indre. Le fichier suivant est issu du travail collaboratif mené dans les écoles maternelle du département lors des animations pédagogiques "maternelle" 2011-2012


Jeux de géométrie utilisés dans le département de l’Indre - Animations pédagogiques 2011-2012

1. GEOMETRIE - ASSOCIER - CONSTRUIRE

JEUX AUTOUR DU VERBE "associer"

NOM DU JEU

Compétences

Editions

Age minimum

Photos

Colorama

Associer. Familiarisation avec les figures classiques,appariements de formes pleines et creuses, découvertes de certaines propriétés des figures.

Ravensburger

Géopeggy

Associer des formes Reproduire des créations en volumes avec des modèles plans

Scolavox

Dominos des formes

Associer des formes identiques, les reconnaître

Goula

Domino

Associer les formes et les couleurs identiques

Jocdi Goula

Mascarade

Associer un personnage et son ombre

Grand Cerf

Atelier quadriludi Couleurs et formes

Associer une forme et/ou une couleur à une case donnée. Repérage dans l’espace, algorithmes, repérer et utiliser une correspondance

Nathan

Le loto des silhouettes

Associer une silhouette à son image.

Identifier des formes grâce à des transparents représentant des silhouettes en négatif,en positif,ou dont seuls les contours sont tracés

Geffner

Les chaînons

associer,, trier, classer, enfiler, grouper,encastrer ranger

Rue du commerce

2. CODER - DECODER -SE REPERER

Noms du jeu	compétences	Editions	Ages Minimum	Photos
Archiplan	construire et assembler des briques de couleurs pour reproduire des modèles -coder, décoder et assembler	The little architect	5
Master builder	construire et assembler des briques de couleurs pour reproduire des modèles en 2D et 3D-coder, décoder et assembler	The little architect	5
Archiplan 2	Le but du jeu est de comprendre des codes de construction et de lire des plans afin de construire en trois dimensions. Chaque construction a sa fiche-modèle détaillée permettant de retrouver les formes, les couleurs et le nombre de pièces nécessaires. Les 600 pièces, nombreuses, colorées (jaune, bleu, noir, blanc, rouge, vert, marron) et de formes diverses, permettent de multiples constructions : bateau, arbre, personnages, animaux...	The little architect	5
Parcours codés	Construire un parcours ou décrypter un trajet - coder, décoder et assembler. Le jeu, conçu pour un atelier de 6 enfants, propose 6 plateaux aimantés différents mais de même difficulté. Chacun des 6 plateaux de jeu permet de mettre en oeuvre des activités de décodage (lire un code et indiquer le chemin en posant des flèches) ou de codage (lire un trajet fléché et coder le parcours).	Scolavox	4
Déplacement sur quadrillage	Activités possibles : activités de décodage (lire un code et indiquer le chemin en posant des flèches) ou de codage (lire un trajet fléché et et trouver le codage du parcours adéquat). Placer les flèches afin de décoder un parcours par quadrillage ou coder un parcours en retrouvant le codage adéquat parmi d’autres. Il y a 6 plateaux de jeu identiques avec cartes et flêches, permettant à 6 enfants de s’exercer en même temps. Il y a un fichier qui propose des modèles de parcours et des fiches d’évaluation. Les plateaux de jeu quadrillés permettent la mise en oeuvre des activités de codage et décodage. Des transparents permettent de sauvegarder les traces des parcours et un travail de correction.	Scolavox	5

3. COMPARER

Nom du jeu	Compétences	Editions	Age minimu	Photos
Meister Scheibenkleister	savoir comparer des longueurs. Ce jeu ne dépend que d’une seule chose : la dimension correcte en hauteur et largeur au millimètre pas moins. Seulement ceux qui ont l’oeil bien aiguisé pour trouver la fenêtre qui correspond auront une chance.	Le jeu du vitrier Amigo
Atelier Cuisenaire	comparer des longueurs, créer des pavages avec des réglettes de tailles différentes	Goula
Réglettes de couleur	comparer des longueurs, reproduire des modèles et des pavages	asco

4. NOMMER

Nom du jeu	Compétences	Editions	Age Minimum	Photos
savez vous planter les fleurs	organiser des fleurs en fonction d’un ou plusieurs critères)-tri couleurs, tailles, formesJeux avec trois dés Matériel : • un plateau par enfant. Les pièces éparpillées sur la table. • un dé de couleurs, un dé de tailles et un dé de fleurs • un dé de couleurs, un dé de tailles et un dé de constellations . • un dé de tailles et un dé de constellations et un dé de fleurs Déroulement : Le joueur lance les trois dés à son tour. Il reconnaît la couleur, la taille, la fleur ou la constellation, il nomme la ou les pièces à prendre et la ou les pose sur son planche. Si une face du dé présente un lapin, il doit retirer une fleur de sa planche et la remettre avec les autres pièces éparpillées sur la table. Si une des pièces à prendre ne se trouve plus dans le jeu, il passe son tour. Le jeu se termine lorsque la planche est remplie.http://maternailes.net/brevet/index...

5. ENCASTRER, ASSEMBLER, CONSTRUIRE

Nom du jeu	Compétences	Editions	Age minimum	Photos
Wooden Block	Avec 50 blocs en bois colorés et éco labellisés l’élève peut construire selon ses inspirations ou en suivant des consignes.	http://www.kaplanco.com/
Dominos formes	- développer la logique et la reconnaissance des formes	Scrapmalin.com	4 ans
Haba	Les Blocs de Construction Cordoba de Haba 3560 sont un jeu d’empilement et de construction passionnant qui favorisent la concentration et la motricité fine des enfants	Haba
puzzles	Se repérer dans l’espace, se concentrer	http://www.toupty.com/puzzles6pcs.html
maxicoloredo	Estelle du blog Prépa’MaterEstelle propose un brevet pour la petite section : Niveau 1 : Participer Niveau2 : Remplir sa grille Niveau 3 : Trier les couleurs / Reproduire un modèle Brevet Maxi-Coloredo petite section On peut élargir le champ de compétences de la petite à la grande section avec ce brevet : Niveau 1 : Participer Niveau2 : Trier les couleurs / Reproduire un modèle Niveau 3 : Placer les couleurs , en se repérant sur une image réduite. Source : http://maternailes.net/brevet/index... ;
Cubes encastrables	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.	Bec et Croc
multiformes	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.	Asco
Totty Tiles	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.	www.satoytrade.co.za
multiformes ASCO	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.	Asco
Dominos de formes en volumes encastrables	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.	http://www.webmarchand.com
boîtes à formes	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.
pavés en mousse avec encastrements de chiffres ou formes d’animaux.	Ce jeu d’encastrement permet aux enfants de reconnaître les différentes formes et couleurs développant ainsi la coordination oeil-main.	http://shopping.cherchons.com
les volumicks	assembler des formes géométriques pour former personnages et paysages	le grand cerf
Mini cubes	construire des véhicules en 3 D à l’aide de cubes	Buki
Polydrons	assembler à plat ou en volume avec des carrés et des triangles	odmp
Magic clics	assembler à plat ou en volume à l’aide de carrés	odmp
Gymprojet blocs	assembler , inventer ou reproduire des constructions qui seront reproduites avec les gros blocs	Asco
Kapla	assembler, inventer, ou reproduire des constructions Animation Kapla http://www2.ac-lyon.fr/ec01/emmontmerle/spip.php?article133 http://www.ec-rostand-marly.ac-versailles.fr/spip.php?article57	http://www.jeprogresse.com/3_kapla

6. REPRODUIRE SELON UN MODELE

Nom du jeu	Compétences visées	Editions	Age minimum	Photos
Vol de papillon	Objectif : Jeu d’observation pour les petits. Repérage des couleurs et des graphismes. Reconstituer son puzzle à partir d’une fi che consigne. Matériel : 6 puzzles de 4 pièces imprimées recto-verso soit de couleurs ou de graphies différentes et 24 fiches « consigne » indicées sur 4 niveaux de diffi culté.	Grand Cerf
Puzzles Art	Reproduire une oeuvre d’art	Sedrap
Polyform	Par la manipulation et la juxtaposition des différentes pièces du jeu, les enfants réalisent des formes géométriques et figuratives. Un modèle peut être proposé.	SEPP
Pikfil	Reproduire des figures en suivant un modèle. Se repérer sur un quadrillage	Didacto	3 ans
Hammer and nails	Construire, reproduire en utilisant des clous. Se repérer. Voir http://www.amazon.co.uk/Tap-shape-hammer-shape-pieces/dp/B001SNJ1LM http://www.teaching.com.au/catalogue?catalogue=MTA&category=MTA-HAMMERS-AND-NAIL-SETS	Bourrelier
Clic Toys	Construire en suivant un modèle http://www.cdiscount.com/m-4417-clictoys.html	Clictoys
Formogram	http://www.leermiddelenplein.nl/php/detail.php?id=93778 Reconstruire, construire en suivant un modèle	Rof
Batisco	Construire, assembler, reproduire selon un modèle	Asco
Beloduc	Construire, assembler, reproduire http://www.beleduc.de/product_info.php?info=p537_magic-cube.html	Beloduc
Katamino	Adapté à tout âge, il permet aux enfants d’acquérir les premières notions de géométrie dans l’espace, et développe logique et le sens de l’observation. Un modèle peut être proposé.	Katamino http://www.festijeux.com http://www.ludifolie.com
Claeys	Reproduire des figures en suivant un modèle	Claeys
Mozaïko	Reproduire des figures en suivant un modèle http://www.mimitoys.ie/Product_4336_Mosaico-Animals.html	Toy of life ou Mimi Toys
Tangram	Reproduire des figures en suivant un modèle. Reconnaître des formes.	Picolino
Piky Mozaïk	Reproduire des figures en suivant un modèle. Se repérer. Voir exemple d’utilisation http://maikraisssse.canalblog.com/archives/2011/02/14/20391888.html	Web marchand http://www.webmarchand.com/jouets.htm?marks=Piky
Atelier Triolo Nathan	Un atelier pour 4 à 6 enfants qui initie à la lecture et à la recomposition d’un modèle. - 48 pièces de 4 formes et 3 couleurs de grande dimension et faciles à manipuler	Nathan
Mobilo Nathan	Construire des objets, créer. ( On peut s’aider de modèles)	Nathan
Engrenage	Construire des dispositifs avec engrenage, observer	Nathan
Kit Cubes	Construire, reproduire. Fabriquer des cubes, reproduire des modèles ou imaginer librement d’autres représentations, à plat ou en volume… Kit Cube est l’unique jeu où l’enfant assemble lui-même son cube avant de le positionner	Asco
Mosaflore	Construire, reproduire	Celda
Martello	Construire, reproduire	Martello
Pyramis 144Color	Construire, reproduire. Des cubes de couleurs vives à positionner sur un plateau alvéolé pour reproduire des modèles plans ou des pyramides. http://www.celda.fr/offre_detail.a4d?offreID=185908&seq=0003264&l=	Celda
Porphun	Reproduire des figures.300 pièces de construction en plastique rigide pour développer la créativité et la motricité fine. Les briques s’assemblent par superposition ou par coulissement latéral. L’enfant réalise ses premiers modèles à plat sur les fiches A3 à l’échelle 1 et peut ainsi s’auto-évaluer ou jouer en autonomie exemples : https://sites.google.com/site/jouetsetjeux/jeux-et-jouets/jeux-de-construction-essai-1 http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-bassinsud/einville-schweitzer/spip.php?article267	Ogéo
Matrica	Reproduire des figures	Celda
Mobilo	Construire, reproduire des figures http://www.eduzone.co.uk/acatalog/Construction01.html	Eduzone
Lotobo	Construire, reproduire des figures	Celda
Fractionary	Construire, manipuler, reproduire en 3D. Découverte des fractions.	Fractionary
Géplan	Reproduction de figure sur Géoplan	Celda
Itobo (GS)	Reproduction de figures	Des formes magnétiques avec dans la boîte plusieurs modèles et aussi une plaque blanche pour inventer ! http://www.iotobo.com/sepp/index.php
Duplo-Lego	Construire, assembler, reproduire	Duplo
Symétrie	Reproduire des figures par symétrie	Claeys
Wedgits	Jeu de construction en 3D à manipuler. Les élèves manipulent avec plaisir les grosses pièces qui s’attrapent facilement. Ils peuvent les assembler en équilibre, en pyramide, etc	Wedgits http://www.fatbraintoys.com
Clipo	assembler, reproduire	Clipo
Tridujoc	Ce jeu vise à travailler la créativité, mais également le respect des consignes : réaliser les dessins indiqués sur les fiches. Un jeu éducatif inusable pour les plus de 3 ans présenté dans une boîte en bois (22 x 22 x 3,5 cm) facilement transportable.	Goula

7. TRACER, UTILISER UN GABARIT

Nom du jeu	Compétences	Editeurs	Age minimum	Photos
Rondolo	suivre des contours, tracer des formes, utiliser un gabarit	Nathan

8. RECONNAITRE LES FORMES

Nom du jeu	Compétences visées	Editeurs	Age minimum	Photos
Yakajou-maison forme	Reconnaître des formes, suivre des consignes	Logitoys
Jeu dis et forme	Reconnaître des formes, suivre des consignes	Goula
Empiloforme	Reconnaître des formes, suivre des consignesReconstituer un puzzle en 3D en empilant les 15 morceaux 3 par 3 pour former un cube. On peut aussi créer des figures selon son imagination. A partir de 4 ans. Contenu : plateau carré en bois avec 9 grosses tiges, 15 grandes pièces en bois de formes et couleurs, différentes percées de trous. Dimensions du plateau : 14 x 14 cm.	http://shopping.cherchons.com
Le petit train formes	Reconnaître des formes, suivre des consignes.	web marchand

9. SE REPERER (Typologie, point de vue, tableau cartésien)

Nom du jeu	Compétences visées	Editeurs	Age minimum	Photos
Atelier typologie 1	• Ce matériel développe l’observation et la structuration de l’espace. • Il permet d’établir la correspondance entre l’espace à 3 dimensions et sa représentation dans une espace à 2 dimensions	Nathan
Atelier typologie 2	• Reproduire dans l’espace une configuration d’objets. • Faire la correspondance entre l’espace à 3 dimensions et sa représentation dans un espace à 2 dimensions. • Acquérir les notions spatiales de voisinage, limite, symétrie, latéralisation.	Nathan
Digicartes topographie	acquérire des notions de repérage spatial : dessous, dessus, devant, derrière, dedans, dehors. - Des situations ludiques sous forme de questions réponses avec des cartes autocorrectives qui encouragent l’autonomie.	Nathan
Lacimage	Lire un code. Coder et décoder un trajet	Grand Cerf
Tours cachées	« Ce matériel permet d’aborder le repérage dans l’espace sous un angle nouveau : la notion de point de vue. Les 24 fiches de difficulté progressives apportent de véritables situations de recherche que les enfants vont résoudre par essais et ajustements puis progressivement par déduction. » Nathan	Nathan
La Chambre de Léa	Ce jeu permet de travailler avec les enfants l’organisation d’un espace sous différents aspects : la compréhension de consignes orales ou écrites, le repérage dans l’espace, affiner la compréhension des phrases affirmatives, négatives ou des propositions relatives, le travail du code, l’esprit de déduction logique.Il nécessite également une bonne mémorisation des consignes.	Atelier de l’oiseau magique
Topoprimo	pour familiariser les jeunes enfants avec la topologie et les aider à mieux appréhender l’espace qui les entoure. • Permet d’acquérir progressivement le vocabulaire simple liéà la topologie (à côté, sous, sur, entre, dans,...).	Nathan
Structuro	Atelier pour 2 à 4 enfants. Pour guider les premiers pas vers l’abstraction, cet atelier propose de reproduire en volume des assemblages de cubes vus en perspective.Les 90 fiches-modèles jalonnent les étapes clés de la progression.	Nathan