Textes institutionnels, documents d’accompagnement
Synthèse nationale suite à la remontée des synthèses départementales autour du projet de Programme pour l’école maternelle (décembre 2014)
Synthèse départementale suite à la remontée des synthèses des circonscriptions autour du projet de Programme pour l’école maternelle octobre 2014
Guide réalisé par l’académie de Toulouse
http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/pDocs/public/r952_61_education_sommeil_et_repos_en_maternelle.pdf
REPÈRES POUR ORGANISER LA PROGRESSIVITÉ DES APPRENTISSAGES À L’ÉCOLE MATERNELLE
"À l’école maternelle, les écarts d’âge entre les enfants, donc de développement et de maturité, ont une importance très forte ; le fait que le français soit ou non la langue de la famille influe également sur la vitesse des acquisitions. Les décalages entre enfants d’une même section ne sont pas, en général, des indices de difficulté ; ils expriment des différences qui doivent être prises en compte pour que chacun (...)
Référentiel de compétences document PDF Comment permettre une première expérience scolaire réussie
Organigramme synthétique des programmes "maternelle" en 2008 Un synoptique des programmes 2008
Les programmes de l’école maternelle : BO spécial du 19 Juin 2008 Repères pour assurer les apprentissages en maternelle : BO spécial du 19 Juin 2009 Enseignants du premier degré exerçant en classes et écoles maternelles
circulaire n° 2009-098 du 17-8-2009 BO du 03 Septembre 2009
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Dernière mise à jour : vendredi 21 juin 2019